МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Информационно-методический центр «Развитие» г. Находка
Для слабовидящих

Умные каникулы не только для учащихся

В 2025 году на территории Находкинского городского округа был создан проект «МИР» (Мастера Интересных Решений) в формате «Мирового кафе» для разрешения конфликтов в образовательной среде. Этот подход позволяет создать доверительную атмосферу для конструктивного диалога между всеми участниками образовательного процесса. В рамках данного проекта команда педагогов-единомышленников реализует данный проект на разных площадках города. Успешное внедрение проекта демонстрирует значительные положительные результаты и становится эффективным инструментом трансформации образовательного пространства.

27 октября 2026 года на базе МАОУ «СОШ № 18» НГО состоялся педагогический семинар-практикум в рамках наставничества «Педагогические кейсы. Пути решения с применением медиативного подхода» в интерактивном формате «Мирового кафе».

В роли экспертов и модераторов дискуссионных столов выступили:

  1. Цевелева Татьяна Александровна, педагог-психолог, медиатор МАОУ «СОШ № 25 «Гелиос» НГО, магистр педагогики и психологии, психолог в социальной сфере КГАУСО «Комплексный центр по работе с семьёй и детьми «Альбатрос» г. Находка;
  2. Сидорова Анна Сергеевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, медиатор КГАУСО «Комплексный центр по работе с семьёй и детьми «Альбатрос» г. Находка;
  3. Кипер Елизавета Андреевна, учитель математики первой квалификационной категории МАОУ «СОШ №10 с углубленным изучением английского языка» НГО, магистр математических наук, школьный медиатор;
  4. Кулеш Михаил Александрович, учитель истории и обществознания, социальный педагог, школьный медиатор МАОУ «СОШ № 22» НГО.
  5. Кацай Мария Ивановна, учитель математики, школьный медиатор МАОУ «СОШ № 25 «Гелиос» НГО

Программа встречи была разделена на четыре смысловых этапа:

  1. Погружение в тему — Татьяна Александровна Цевелёва представила основы медиативного подхода, основанного на принципах осознанного и позитивного общения, а также обозначила типичные трудности и ошибки в разрешении конфликтов.
  2. Работа в малых группах — педагоги применили методику «мозгового штурма» для поиска практических решений.
  3. Коллективное обсуждение и рефлексия — участники обменялись идеями, дополнили предложенные подходы и проанализировали возможности их применения.
  4. Психологические рекомендации — эксперты познакомили учителей с медиативными техниками, способствующими сохранению внутреннего ресурса педагога и эффективному урегулированию конфликтов в школе.

Встреча получилась насыщенной и практико-ориентированной. Педагоги и эксперты выразили взаимную благодарность за продуктивный обмен опытом и возможность углубить свои знания в области создания бесконфликтной образовательной среды.

В завершении мероприятия участники оставили свои пожелания на Дереве. Каждый осенний листочек-маленькая история, благодарность, которую мы уносим с собой. Мы видим в них не просто слова, а семена будущих встреч, проектов и дружбы.

Отзывы от администрации МАОУ «СОШ № 18» НГО

«Администрация нашей школы выражает искреннюю благодарность всем спикерам за ценный опыт, которым они поделились с нашими педагогами. Ваши знания и поддержка бесценны!

Такие мероприятия – это основа для профессионального роста, возможность учиться друг у друга и делать нашу школу еще лучше!».

Педагог-психолог МАОУ «СОШ № 25 «Гелиос» НГО

Т. А. Цевелева