20 марта в Управлении образования прошло заседание Группы методической поддержки (ГМО) педагогов-психологов, на котором была обсуждена актуальная тема профилактики употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди подростков. В условиях современного общества, где влияние различных факторов на молодежь становится все более значительным, данная проблема требует особого внимания и комплексного подхода.
Ключевые моменты встречи:
- Актуальность проблемы: Педагоги-психологи отметили, что подростковый возраст является критическим периодом, когда молодые люди наиболее подвержены влиянию сверстников и внешней среды. Употребление ПАВ может привести к серьезным последствиям как для здоровья, так и для социальной адаптации подростков.
- Теоретический и практический опыт: Оксана Константиновна Спичкина (МАОУ СОШ № 22 ) и Смурыгина Ксения Александровна ( МАОУ СОШ № 4) представили свои наработки в области профилактики ПАВ. Они поделились успешными методами работы с подростками, а также стратегиями взаимодействия с родителями.
- Разработка анкет и инструкций: В рамках заседания педагоги-психологи предложили разработанные анкеты для диагностики уровня осведомленности подростков о рисках, связанных с употреблением ПАВ. Также были представлены инструкции для бесед с родителями, направленные на повышение их информированности и вовлеченности в процесс профилактики.
- Методы работы с подростками: Участники встречи обсудили различные подходы к проведению групповых и индивидуальных занятий, направленных на формирование у подростков навыков отказа от употребления ПАВ и развития критического мышления по отношению к вредным привычкам.
Выводы встречи:
Заседание ГМО педагогов-психологов подтвердило необходимость активной работы по профилактике употребления ПАВ в подростковой среде. Участники встречи пришли к выводу, что:
- Важно развивать программы, направленные на информирование и образование как подростков, так и их родителей.
- Необходимо усилить сотрудничество между школами, семьями и местными сообществами для создания безопасной и поддерживающей среды для молодежи.
- Педагоги-психологи должны продолжать обмениваться опытом и методиками, чтобы эффективно реагировать на вызовы, связанные с употреблением ПАВ.
Работа в этом направлении требует системного подхода и постоянного мониторинга ситуации, чтобы обеспечить здоровье и благополучие подрастающего поколения.