Проект «Умные каникулы - ИСТОРИЯ» прошел успешно!

Проект «Умные каникулы - ИСТОРИЯ» прошел успешно! В течение весенних каникул школьники смогли погрузиться в увлекательный мир истории, приняв участие в серии познавательных мероприятий, которые подготовили учителя: Михайлина Анатольевна Мальцева (СОШ № 14), Людмила Григорьевна Сахарова (СОШ № 10), Ирина Борисовна Гуманова (Гимназия № 1). 

Какие активности были проведены? Ученики 7 – 8 классов вместе с Михайлиной Анатольевной погружались в различные исторические периоды: Древняя Русь, период раздробленности, рождение Российской империи… Погружение сопровождалось играми, практической работой. На станции «Правители» ребята рассказывали, что знают о правителях и узнавали о значимых событиях отечественной и мировой истории, знакомились с выдающимися личностями прошлого. На другой станции участники проекта отправлялись в путешествие по значимым датам и терминам посредством настольных игр, обучающих карточек и исторических атласов. На мастер-классе школьники создавали ленты времени с основными датами с периода Древней Руси до середины XIX века. Практическая работа основана на знакомстве с вариантами прошлых лет Всероссийской олимпиады школьников по истории, решением заданий и самопроверкой.

Людмила Григорьевна показала ребятам, как подступиться к сложным олимпиадным вопросам. Упор был сделан на задания по иллюстрациям и историческим картам. Работали по материалам В. Мединского «Собиратели земли русской» от Рюрика до Владимира, выполняли олимпиадные задания для 7 – 8 классов, контурной картой, кроссвордами, смотрели отрывки из исторического фильма. Учитель познакомила ребят с журналом «Родина». 

Занятия для старшеклассников в Гимназии № 1 были основаны на работе с историческими документами. Еще два занятия Ирина Борисовна провела по теме «Борьба России с иноземными захватчиками». Ребята обобщили и систематизировали знания по истории России 15 – 19 веков. Они активно вступали в диалог. В ходе практической деятельности, ученики работали с хронологией, документами, иллюстративным материалом и картами как первоисточниками знаний. 

За время «Умных каникул» мотивированные ученики не только расширили свои знания по истории, но и учились работать в группе, развивали критическое мышление и творческие способности. Проект стал отличным дополнением к учебной программе и помог ребятам лучше подготовиться к будущим испытаниям на знание истории.