МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Информационно-методический центр «Развитие» г. Находка
Для слабовидящих

Педагоги Находки представили опыт на Региональном форуме классных руководителей ДФО в Хабаровске

22–23 апреля 2026 года в Хабаровске прошел Региональный форум классных руководителей Дальневосточного федерального округа. Мероприятие объединило около двухсот специалистов из одиннадцати субъектов округа, включая Сахалинскую, Амурскую области, Приморский, Забайкальский, Хабаровский края, Республику Саха (Якутия) и другие регионы.

Главной задачей двухдневной программы стало не абстрактное обсуждение вопросов воспитания, а предоставление педагогам конкретных, практически применимых инструментов для работы в образовательных организациях. Форум стал площадкой для продуктивного взаимодействия теории и практики, где официальные доклады сочетались с живым обменом опытом.

Находкинский городской округ на форуме представляли:

  • Татьяна Александровна Цевелева, педагог-психолог МАОУ «СОШ № 25 «Гелиос»;
  • Кипер Елизавета Андреевна, учитель математики МАОУ «СОШ № 22»;
  • Пилипец Юлия Александровна, учитель математики МАОУ «СОШ № 22»;
  • Лапшова Алена Максимовна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 22».

Ключевые содержательные блоки форума

Сообщество классных руководителей: от локального к федеральному

Участники познакомились с деятельностью Всероссийского сообщества «Форум классных руководителей», объединяющего педагогов по всей стране. Значительный интерес вызвало телешоу «Классная тема!» – проект, созданный по поручению Президента Российской Федерации телеканалом «Россия 1» совместно с Министерством просвещения РФ.

Инновационный проект «ПРОcвещение»

Издательство «Просвещение» представило современную педагогическую платформу, направленную на системное повышение качества образования и воспитательной работы.

Практическая безопасность: работа с деструктивными проявлениями

Наиболее насыщенный блок форума занял два часа и был организован в формате интерактивной площадки. Вместо общих рассуждений участникам была предложена конкретика. Педагоги:

  • разобрали теоретические основы раннего выявления деструктивного поведения среди обучающихся;
  • получили четкий, пошаговый алгоритм действий педагога в проблемных ситуациях — от первичной фиксации до передачи информации профильным специалистам;
  • отработали сценарии в интерактивном режиме, проиграв реальные кейсы;
  • получили готовые рабочие инструменты, применимые на практике уже на следующий день.

Марафон воспитательных практик

В рамках форума в Доме официальных приемов Правительства Хабаровского края состоялся марафон воспитательных практик. На секции «Краеведение и межнациональное единство» свой опыт представила Татьяна Александровна Цевелева, педагог-психолог школы № 25 «Гелиос». Она поделилась методикой работы с детьми-инофонами и детьми с миграционной историей в условиях поликультурной школы с учетом регионального компонента.

Итоги форума

Региональный форум классных руководителей ДФО в Хабаровске подтвердил, что профессиональное развитие педагогов невозможно без живого общения, а системная воспитательная работа строится на стыке проверенных методик и ответов на современные вызовы. Педагоги Находкинского городского округа достойно представили свой опыт и вернулись с набором актуальных инструментов для дальнейшей работы.

Педагог-психолог МАОУ «СОШ № 25 «Гелиос»

Т. А. Цевелева